Розвиток лідерів у церковному підлітковому середовищі

Проєкт Hodos institute «Формування лідерства серед підлітків»
За результатами матеріалів дослідницьких інтерв'ю, фокус-груп та анкетування ми будемо говорити про сучасне християнське служіння та формування лідерства у підлітковому віці. Окрему увагу приділимо темі впливу на підлітків, важливості духовного зростання та спілкування в межах підліткового служіння через різноманітні форми заходів.
Діна Прокопчук

Модель формування лідерства серед підлітків PRO7
Теоретична, практична й дослідницька діяльність Hodos institute дозволила нам побачити деякі взаємозалежні частини загального підходу до формування лідерства в підлітковому віці. Ми відкриємо й обговоримо сім граней цілісного підходу в служінні, які відбивають основні теми й практики формування лідерства в підлітковому середовищі.
Діна Прокопчук

Здорове зростання церкви через розвиток лідерських навичок у підлітків
Небезпека й переваги лідерів-підлітків. Фактори та етапи, що впливають на розвиток лідерських навичок у підлітків. Модель дворічного навчання підлітків-лідерів.
Анна Марценюк

Як цікаво подавати істину підліткам
Як і де шукати підлітків, які стануть учнями Христа. Як говорити з ними про духовні істини. І як допомогти їм знайти спільноту, яка буде формувати активну християнську позицію. На що зважати, даючи відповідальність підліткам.
Андрій та Галина Ганусини

Чому важливо навчати підлітків, спираючись на сильні сторони особистості, і як це впливає на розвиток підлітка, як лідера.

Гліб Розенберг

Перерва

Екстравертне / інтровертне лідерство
Екстра / інтроверсія — зручна для розуміння шкала особистісних особливостей. Багато комплексних психологічних типологій і тестів містять характеристики екстраверсії й інтроверсії у різній формі. Але розуміння цієї шкали часто зводиться до «чуток» і «побутового знання». Де на цій шкалі знаходиться добрий лідер? І як не "вбити у вихованцеві Моцарта»?
Анастасія Сердюкова

Чи існує життя після табору?
Чому важливо про це думати, і коли варто починати? Три етапи планування роботи з новими підлітками. Що робити з тими, хто їздить виключно в табори, й не відвідують церкву або клуб? Від "залучаємо" до "прикріплюємо" підлітків до церкви. П'ять стільців духовного зростання.
Анна Марценюк

Табір як місце формування лідерських якостей у підлітків
Як працювати з "вчорашніми вихованцями", які в перспективі можуть стати хорошими лідерами у вашій табірній команді або в будь-якому іншому служінні? Про що потрібно пам'ятати, коли ви запрошуєте помічників до табору? Як практично застосовувати принципи ситуативного лідерства, допомагаючи людям зростати, і яким чином табір може допомогти нам в цьому?
Тетяна Левчук

Програма табору, яка сприяє формуванню лідерських навичок у підлітків
Як формат табору допомагає опинитися підлітку в обставинах, у яких він виходить із зони свого комфорту та переходить до зони зростання. Як правильно побудована табірна програма та створена атмосфера допомагає підлітку розвивати такі навички, як комунікація, командна робота, проактивність, навички презентації та самостійності. Попрактикуймося в тому, які заходи застосувати програмі табору, щоб розвивати лідерство у кожного учасника табору, як балансувати між командною та індивідуальною діяльністю.
Гліб Розенберг

Роль духовного наставництва в процесі формуванні лідерства серед підлітків
Панельна дискусіяСпікери уточнюються

Закриття